上妻小学校では、子ども達が美味しく食べることや健康にについて関心を高めるように、食育の一環としてお弁当の日を設定しています。弁当の日には、各自テーマに合わせてお弁当を持参しています。このページでご紹介します。

令和元年度（2019年）　　　　

新着情報

2019年12月16日（月）

〜６年生第４回「自分でつくる弁当の日」がありました。

１２月１６日（月）は、「栄養バランスのよい献立」「季節の野菜を使う」がテーマの弁当の日でした。家庭科の調理実習で一人一人が考え作った料理や、友だちの料理を参考にしたり、工夫したりしてできあがった弁当は、回を重ねるごとに子どもたちの成長を感じるものとなっています。給食時間には、自信を持って見せ合う姿がみられました。

　保護者のみなさま、前日の買い物、朝の忙しい時間の弁当作りにご理解、ご協力いただきありがとうございました。子どもと一緒に作り、会話をしてある様子が伝わり、感謝しています。次回の弁当の日は、２月を予定しています。よろしくお願いします。

〜子どもの感想から〜　一部抜粋

・自信があるのは、れんこん入りスクランブルエッグです。れんこんのコリコリ感を出す
　ために表裏がこげるくらいまで炒めました。味つけ・量もちょうどよく作れてよかった
　です。今度はもっと成長したところを見せたいです。
・色とりどりの弁当を作ることができました。旬のほうれん草を入れて季節感も出しまし
　た。ふりかけの色も考えて選びました。とてもおいしく作れてよかったです。
・野菜いためは、火加減や味つけのタイミングに気をつけて炒めました。今まで作った野
　菜いためより今回のお弁当の方がおいしく作れました。
・前のお弁当の日より、栄養のバランスがよい弁当が作れてよかったです。
・家庭科の実習でよくできたところは続けて、改善した方がいいところは改善したり、友
　達のいいところをまねしたりして作りました。今まで作ったお弁当の中で一番おいしか
　ったです。

〜家の方から〜　一部抜粋

・前回より手際よく作れていました。色どりもよくて弁当がおいしそうに見えました。
・じゃがいもとシーチキンのハンバーグが好きみたいで進んで作っていました。
　一緒に作り娘から学ぶことも多かったです。
・いろどり、バランスも考えて作れていたので良かったと思います。
・今回も自分で考え作ることができました。よくできたと思います。継続してください。
・お母さんの手助けも減り、自分でできることが増えてきました。
　いろんな料理の種類をたくさん増やしてお手伝い頑張ってください。

「自分でできることを一つずつ増やしていこう!」これが上妻小の弁当の日のテーマです。自分で食事の準備、調理、片付け等を通して、いつも食事を作ってくださる人への感謝の気持ちにもつながればと思います。将来へ向けての食の自立になるよう家庭科で学習したことをいかし、これからも続けて料理をしてほしいです。

2019年11月26日（火）
〜５年生第２回「自分でつくる弁当の日」がありました。

１１月２６日（火）は、５年生２回目の弁当の日でした。
　今回の弁当の日は、炊飯の学習を生かし、ご飯とゆで卵、ゆで野菜サラダのお弁当を持ってくる日でした。前日の買い物や準備から進んで取り組む児童もあり、自分ができることを増やしていく一歩となりました。どのお弁当もおいしそうにできており、給食の時間はニコニコ食べる姿がみられました。

〜子どもの感想から〜　一部抜粋
・家庭科で習ったことを生かしてゆでました。食べると予想以上においしかったです。
　次も楽しみにしています。
・ゆで卵を２つ作って、１つはお父さんの弁当に入れました。とてもおいしかったです。
・工夫したところは、色あざやかにしたところです。緑がたくさんあって、ゆで卵の白と
　黄色、昆布の黒、トマトの赤などいろいろな色を入れました。　
・食べてみるととてもおいしくてうれしかったので、お母さんたちの料理も手伝いたいと
　思いました。
　
　〜家の方から〜　一部抜粋
・早起きをして、自分なりに工夫をしながら頑張って作っていました。よくできていまし
　た。
・買い物から自分で野菜を選んだりしてもらいました。野菜を切るのが難しそうでしたが
　きれいにできました。
・彩りよくおいしそうにできたと思います。片付けまでが料理なので、最後まで責任を持
　って作りましょう。
・一つずつ覚えて、一つずつ成長していると感じます。自分で作ることはこれからも続け
　てほしいものです。


　保護者のみなさま、励ましやご協力をいただきありがとうございました。これからも、子どもたちの成長をあたたかく見守り、いろんな料理にチャレンジさせてください。

2019年6月17日（月）

〜６年生第３回「自分でつくる弁当の日」〜

6月17日（月）は、家庭科での「スクランブルエッグ・野菜いため」の学習をいかして自分でメニューを考えた弁当の日でした。
　５年生でできるようになった「ゆでる」調理に加えて「いためる」調理のおかずを作ってきました。学習したものをアレンジした野菜いためや、レベルアップしたフライパンを使って作るおかず「ベーコンの野菜まき・卵焼き」にチャレンジした人もいました。　　「自分でできることを一つずつ増やしていこう！」
これが上妻小の弁当の日のテーマです。
自分で食事の準備、調理、片付け等を通して、いつも食事を作ってくださる人への感謝の気持ちにもつながればと思います。将来へ向けての食の自立になるよう家庭科で学習したことをいかし、これからも続けて料理をしてほしいです。


　保護者のみなさま、前日の買い物、朝の忙しい時間の弁当作りにご理解、ご協力いただきありがとうございました。次回の弁当の日は、12月を予定しています。

〜子どもの感想から〜　一部抜粋
・少しこげてしまったけど、おいしかったです。次は火の調節に注意したいです。赤、
　黄 、緑に気をつけておいしくできるようにして、短時間で作れるようにしたいです。
・野菜いためは、野菜を少し大きく切って、食べごたえがあるようにしたところを工夫
　ました。夏休みには、自分の朝食だけでなく、家族の朝食も作りたいです。
・料理を作るより考えるのが難しかったです。これからも料理を続けたいです。
・卵焼きはフライパンで料理をするので熱かったです。家の人にいつも料理をしてもらっ
　ているので、今まで以上に感謝していただきたいです。

〜家の方から〜　一部抜粋
・キャベツとにんじんのいため物は、野菜のシャキシャキ感を残して上手にできていまし
　た。いろどりも良かったです。
・早起きしてがんばってつくっていました。自分で作れるようになり、楽しんで実力を発
　揮できてよかったです。
・今回は５年生の時より私が手伝いに入ることが少なく、皮むきから弁当詰めまで一人で
　がんばりました。
・少しずつ料理に興味を持ち、お手伝いもしているのでこれからレパートリーを増やして
　ほしいです。