上妻小学校では、子ども達が美味しく食べ健康に成長出来るように食育の一環としてお弁当の日があり、弁当の日には、各自テーマに合わせてお弁当を持参しています。このページでご紹介します。

令和元年度（2019年度）

新着情報

2020年02月17日（月）
〜６年生　第５回「自分でつくる弁当の日」がありました〜

２月１７日は、第５回目の「自分でつくる弁当の日」でした。
今回は、主食を白ごはんだけでなく、炊き込みご飯やチャーハン、サンドイッチなどに挑戦してもよい弁当でした。これまで家庭科で学習した調理方法や、栄養バランスを考えて工夫したおいしそうな弁当がたくさんみることができました。

○子どもの感想から　　（一部抜粋）
・今回の弁当は、色どりよく、お弁当がずれないようにぎっしりつめてきました。
　 栄養バランスをよくするために、さまざまな野菜を使いました。
　・これまで習った「ゆでる」「炒める」「焼く」をいかして作り、栄養バランスも色どりもよい弁当が
　　できました。今までの弁当で一番おいしかったです。
　・自分の家で育てた無農薬のブロッコリーを使いました。とても新鮮でおいしかったです。
　　これからもいろんな料理に挑戦したいです。
　・チャーハンを作りました。ちゃんと栄養のバランスも考えて野菜も入れました。
　　これからは、家でも栄養のバランスを考えて作っていきたいです。
　・お弁当の日を経験して思ったことは、栄養や色、味を考えて組み合わせてつくることが難しかっ
　　たし、買い物や料理がどれだけ大変なことかがわかりました。だから、今までよりも、たくさんの
　　手伝いをしていきたいです。

○保護者の感想から
　・色どりよく、おいしそうにできました。体のことを考えて作っていて、よいと思います。
　　品数が増えていくといいですね。
　・お弁当作り、後片付けまで全部一人でできましたね。いつも手伝ってくれているので、
　　これからも時々作って、料理の腕をみがいてください。
　・色どりよくバランスのとれた食事になったと思います。前日にホットサンドの練習をして確認
　　しているところが感心しました。

「自分でつくる弁当の日」を通じて、料理をつくれるようになっただけでなく、買い物や片付けまで自分でしたり、家族の分の食事もつくったり、いつも食事の準備をしてくれる家族への感謝を感じたり、たくさんの学びがあったように思います。

　いつも子どもの成長を見守り、応援いただきありがとうございました。

2019年12月16日（月）

〜６年生第４回「自分でつくる弁当の日」がありました〜

　

2019年11月26日（火）
〜５年生第２回「自分でつくる弁当の日」がありました〜

　１１月２６日（火）は、５年生２回目の弁当の日でした。
　今回の弁当の日は、炊飯の学習を生かし、ご飯とゆで卵、ゆで野菜サラダのお弁当を持ってくる日でした。前日の買い物や準備から進んで取り組む児童もあり、自分ができることを増やしていく一歩となりました。どのお弁当もおいしそうにできており、給食の時間はニコニコ食べる姿がみられました。

〜子どもの感想から〜　一部抜粋
・家庭科で習ったことを生かしてゆでました。食べると予想以上においしかったです。
　次も楽しみにしています。
・ゆで卵を２つ作って、１つはお父さんの弁当に入れました。とてもおいしかったです。
・工夫したところは、色あざやかにしたところです。緑がたくさんあって、ゆで卵の白と
　黄色、昆布の黒、トマトの赤などいろいろな色を入れました。　
・食べてみるととてもおいしくてうれしかったので、お母さんたちの料理も手伝いたいと
　思いました。
　
　〜家の方から〜　一部抜粋
・早起きをして、自分なりに工夫をしながら頑張って作っていました。よくできていまし
　た。
・買い物から自分で野菜を選んだりしてもらいました。野菜を切るのが難しそうでしたが
　きれいにできました。
・彩りよくおいしそうにできたと思います。片付けまでが料理なので、最後まで責任を持
　って作りましょう。
・一つずつ覚えて、一つずつ成長していると感じます。自分で作ることはこれからも続け
　てほしいものです。


　保護者のみなさま、励ましやご協力をいただきありがとうございました。これからも、子どもたちの成長をあたたかく見守り、いろんな料理にチャレンジさせてください。

2019年6月17日（月）

〜６年生第３回「自分でつくる弁当の日」〜

6月17日（月）は、家庭科での「スクランブルエッグ・野菜いため」の学習をいかして自分でメニューを考えた弁当の日でした。
　５年生でできるようになった「ゆでる」調理に加えて「いためる」調理のおかずを作ってきました。学習したものをアレンジした野菜いためや、レベルアップしたフライパンを使って作るおかず「ベーコンの野菜まき・卵焼き」にチャレンジした人もいました。　　「自分でできることを一つずつ増やしていこう！」
これが上妻小の弁当の日のテーマです。
自分で食事の準備、調理、片付け等を通して、いつも食事を作ってくださる人への感謝の気持ちにもつながればと思います。将来へ向けての食の自立になるよう家庭科で学習したことをいかし、これからも続けて料理をしてほしいです。


　保護者のみなさま、前日の買い物、朝の忙しい時間の弁当作りにご理解、ご協力いただきありがとうございました。次回の弁当の日は、12月を予定しています。

〜子どもの感想から〜　一部抜粋
・少しこげてしまったけど、おいしかったです。次は火の調節に注意したいです。赤、
　黄 、緑に気をつけておいしくできるようにして、短時間で作れるようにしたいです。
・野菜いためは、野菜を少し大きく切って、食べごたえがあるようにしたところを工夫
　ました。夏休みには、自分の朝食だけでなく、家族の朝食も作りたいです。
・料理を作るより考えるのが難しかったです。これからも料理を続けたいです。
・卵焼きはフライパンで料理をするので熱かったです。家の人にいつも料理をしてもらっ
　ているので、今まで以上に感謝していただきたいです。

〜家の方から〜　一部抜粋
・キャベツとにんじんのいため物は、野菜のシャキシャキ感を残して上手にできていまし
　た。いろどりも良かったです。
・早起きしてがんばってつくっていました。自分で作れるようになり、楽しんで実力を発
　揮できてよかったです。
・今回は５年生の時より私が手伝いに入ることが少なく、皮むきから弁当詰めまで一人で
　がんばりました。
・少しずつ料理に興味を持ち、お手伝いもしているのでこれからレパートリーを増やして
　ほしいです。